Sekolah literat yaitu sekolah yang semua warganya memiliki jiwa literasi. Literasi merupakan istilah umum yang merujuk kepada seperangkat kemampuan dan keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung, dan memecahkan masalah sesuai dengan tingkat keahliannya masing-masing.
SMPN 14 Tangerang pada tahun 2023 mendapatkan kepercayaan oleh Dinas Pendidikan Kota Tangerang untuk mengikuti Lomba Sekolah Literat Tingkat Kota.

Verifikasi dokumen lomba dilaksanakan pada hari Senin, 12 November 2023 terdiri atas unsur Dewan Pendidikan Kota Tangerang, Dinas Perpustakaan Kota Tangerang, Akademisi dan perwakilan DInas Pendidikan Kota Tangerang.

Berdasarkan laporan Programme for International Student Assessment (PISA) yang dirilis, Selasa 3 Desember 2019, skor membaca Indonesia ada di peringkat 71 dari 77 negara, lalu skor matematika ada di peringkat 72 dari 78 negara, dan skor sains ada di peringkat 70 dari 78 negara. Skor membaca Indonesia yang jauh tertinggal dari negara-negara yang disurvei, menurut penulis merupakan salah satu penyebab rendahnya kemampuan menyampaikan gagasan melalui tulisan.

Hasil survey PISA itu merupakan gambaran masyarakat Indonesia ke depan. Jika tidak segera ditangani dengan serius, bukan tidak mungkin masyarakat Indonesia ke depan tidak cerdas dan tidak mampu menyelesaikan berbagai persoalan yang kompleks. Tidak mampu bersaing dengan negara-negara lain sehingga tetap saja akan menjadi bangsa yang tertinggal.

Berdasarkan kondisi tersebut perlu ada upaya nyata dari sekolah sebagai lembaga strategis dalam menyiapkan masyarakat Indonesia di masa yang akan datang. Di sekolah para siswa harus dibimbing dan diarahkan agar gemar membaca dan menulis menuangkan gagasannya. Kegiatan membaca dan menulis harus menjadi budaya positif di sekolah. Pihak sekolah harus terus bergerak agar kemampuan siswa dalam  membaca teks dan menuangkan gagasannya berupa tulisan dari waktu ke waktu semakin baik.

Membangun sekolah literat diyakini akan menjadikan para siswa semakin cerdas. Sementara itu masyarakat cerdas sangat dibutuhkan dalam menghadapi permasalahan yang semakin kompleks ini. Penulis yakin para siswa akan semakin cerdas apabila budaya baca tulis terus dibangun bersama-sama dengan mengadakan berbagai kegiatan berbasis literasi. Dari enam literasi dasar yang harus dikuasai para siswa, literasi baca tulis merupakan hal yang pokok. Literasi lainnya akan berkembang dengan baik apabila para siswa terlebih dahulu memiliki budaya baca tulis yang baik.

Membangun budaya baca dan menulis di sekolah tidak mudah. Perlu kesabaran dan kerja militan dari kepala sekolah dan para guru. Peran kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran dalam membangun budaya literat sangat penting. Hal ini karena kepala sekolah akan mampu menggerakan para guru agar memberi contoh dan mendorong para siswa supaya mau membaca dan menulis menuangkan berbagai gagasannya. Selain itu dukungan dari semua warga sekolah juga penting sehingga program membangun sekolah yang literat itu benar-benar akan terwujud.